Was ist der Zweck des Bits?
Der Zweck des Gebisses ist die Kommunikation und Kontrolle zwischen Pferd und Reiter. Um Kommunikation, Komfort und Nachhaltigkeit zu erreichen, brauchen wir eine entspannte und souveräne Annahme des Gebisses durch das Pferd. Unter wissenschaftlich kontrollierten Bedingungen durchgeführte Forschungen haben unser Verständnis und Wissen über die Anatomie des Mauls und die verschiedenen Druckpunkte, die erforderlich sind, um Komfort für das Pferd zu erreichen, radikal verbessert. Erfolgreiches Beißen ist eine Kombination aus Wissenschaft, Kunst und Erfahrung.
Durch die Anwendung dieses Wissens auf die Konstruktion und Herstellung von Pferdegebissen ist Neue Schule in der Lage, falsche Gangarten oder Ausweichmanöver wirksamer zu beheben und Gangarten zu fördern, die eine korrekte Muskelstruktur und einen weichen, gleichmäßigen Kontakt entwickeln. Dieser Schwerpunkt auf wissenschaftlich fundiertem Design wurde bei der NS-Gebissreihe mit der einzigartigen Erkenntnis gepaart, dass eine hohe Wärmeleitfähigkeit des Mundstücks auch einen erheblichen Einfluss auf das Gebiss haben muss. Als Reaktion auf diese wissenschaftlichen Fortschritte erfüllt das Gebiss eine grundlegende Anforderung, die am besten von PR van Weeren beobachtet wurde, der kommentierte:
„….Die Antwort sollte auf einer fundierten wissenschaftlichen Arbeit basieren, denn nur diese kann eine gute Diskussionsgrundlage liefern.“ Die Antwort sollte ehrlich und unvoreingenommen sein, denn das Pferd hat dies nach 5000 Jahren selbstlosen und treuen Dienstes verdient.“
Für diejenigen unter uns, die mit der Last der Tradition aufgewachsen sind, die unser bestes Mittel zur Entscheidung über das Wohlergehen und die Ausbildung des Pferdes ist, hat diese Forschung einen Weckruf ausgelöst. Wir mussten unsere Ziele und die Methoden, mit denen wir sie erreichen, neu bewerten und überdenken. Viele traditionell verbreitete Überzeugungen rund um Pferdegebisse wurden durch zunehmendes Wissen und wissenschaftlich kontrollierte Tests effektiv widerlegt.
